很多家長覺得對孩子進行性教育沒必要，孩子還小根本就不懂，有些家長覺得性教育難以啟齒，不想對孩子進行性教育，其實孩子在很小的時候就會對性有認知并產生好奇，而且隨著年齡的增長這種好奇心理會越來越強烈，如果不進行正確引導可能會誤入歧途。
很多父母認為在孩子面前討論性會比較尷尬，所以認為這是老師和學校的事情，和自己沒有關系，只要讓孩子在學校中認識即可，卻不知父母是孩子的第一任老師，在孩子對性有任何疑惑的時候只有父母才能夠給出最準確的答案以及引導。
家長如何對孩子進行正確性教育
孩子在發育期間會有一些懵懵懂懂的認知，對于性方面會比較好奇，這個時候父母要以科學的觀念來正確面對孩子提問的問題，不要因為感覺難以啟齒而拒絕回答孩子的問題，或者是避而不答。在生活中有很多父母會感覺不知道怎么跟孩子開口，而在孩子比較好奇的時候選擇躲避，卻不知在目前獲取性知識的渠道有很多，如果父母沒有正確引導，很容易讓孩子通過其他的渠道獲取而誤入歧途。
有一些父母認為孩子比較小，在性方面沒有認知以及沒有興趣，所以不用過多引導，卻不知孩子從出生的一刻對性就會有朦朧的認知，有研究表現，大約4歲的孩子會開始研究自己的生殖器，而他們對性的好奇心會隨著年齡的增長而增長，所以父母在這個時候要根據孩子的年齡來正確的引導。
家長在孩子幼兒期，可以幫助孩子認同自己的性別，依性別規定他（她）的性別角色行為和動情反應，對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責或欺騙的態度，既要教之以羞恥感，又不足為怪和隱瞞。對男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來的”提問父母可坦然相告，而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍，培養孩子與同齡人相處的自然而健康的態度，建構健康的人格。
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