由于今年國家出臺了教育方面的一些政策，國內(nèi)大批培訓(xùn)機構(gòu)進入窘境，一大半的培訓(xùn)機構(gòu)都破產(chǎn)倒閉的，輔導(dǎo)班也停課了，并且按照目前的趨勢來看，2022年校外培訓(xùn)班還是會繼續(xù)停止的，但是對于一些文藝類的，比如舞蹈班、畫畫班等，這些都是可以繼續(xù)正常運行的。
2022年不會完全取締補習(xí)班，但會加強補習(xí)班的監(jiān)管，使補習(xí)班更加規(guī)范合理。
2022年教育部發(fā)布通知：明確課外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日、寒暑假，組織紀(jì)律培訓(xùn)，各地要更加重視課外培訓(xùn)訓(xùn)練！
對這些類型的教育機構(gòu)也開始了嚴(yán)格的整改工作：
一是切斷中小學(xué)與課外培訓(xùn)機構(gòu)的合作和利益關(guān)系。
二是嚴(yán)格取消無辦學(xué)資格的機構(gòu)。
三是嚴(yán)查培訓(xùn)機構(gòu)教師資質(zhì)，重點清理違規(guī)、超綱內(nèi)容。
四是重點打擊虛假宣傳、制造焦慮的機構(gòu)。
為減輕中小學(xué)生壓力，整頓補習(xí)機構(gòu)風(fēng)氣，教育部決定嚴(yán)厲打擊亂收費、先進教育和夸大宣傳。一旦培訓(xùn)機構(gòu)越過雷區(qū)，將受到嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的培訓(xùn)機構(gòu)甚至將被直接取締辦學(xué)。
除了嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機構(gòu)外，教育部還大力加強在職教師管理。教職工教師嚴(yán)禁有償補課，不得在培訓(xùn)機構(gòu)兼職或開設(shè)私人培訓(xùn)班。一旦觸犯法律，教師很可能被直接取消資格。
自5月召開的深化改革會議以來，就提出規(guī)范課外班，這是一項防止教育行業(yè)資本化的政策。一旦課外班和課外培訓(xùn)班放開，就像前兩年一樣，大量資本進入并開始搶占市場。各種廣告和營銷鋪天蓋地。擴大規(guī)模后，我們開始從學(xué)校招聘優(yōu)秀教師，幾倍的工資會挖出優(yōu)秀教師，讓學(xué)校的優(yōu)秀教師出來，培訓(xùn)班成為教育的主流。培訓(xùn)班壟斷后，高昂的培訓(xùn)費用將繼續(xù)鞏固教育公平和社會精英。可以參考美國私立貴族學(xué)校和普通公立學(xué)校的教育差距。
目前，雖然存在教育分配不公，但也是相對的。其他城市當(dāng)然比不上北京和上海，但特定地區(qū)的教育差距真的沒有那么大。教育公平事關(guān)整個國家的命運，是普通人最快的崛起之路。國家當(dāng)然不會交給市場和資本。
1、減輕學(xué)生壓力，促進教育公平
有家長認(rèn)為，打擊課外培訓(xùn)機構(gòu)可以大大減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，促進教育公平。現(xiàn)在教育壓力很大。為了讓孩子保持在起跑線上，家長們往往從小就將孩子送到培訓(xùn)機構(gòu)，參加各種培訓(xùn)。這種現(xiàn)象已逐漸成為普遍現(xiàn)象。大多數(shù)孩子參加培訓(xùn)班是為了補課，所以補課意義不大，相當(dāng)于不補課。
這樣的家長覺得，如果取消培訓(xùn)機構(gòu)，沒人補課，家長和學(xué)生就沒有那么著急了。孩子的學(xué)習(xí)壓力會小很多，可以把童年還給孩子。
2、無法解決問題，加劇教育不公
另一部分家長認(rèn)為現(xiàn)行的考試制度沒有改變。教育壓力不是由培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)生的，而是由考試制度和社會需求產(chǎn)生的。教育壓力依然存在，家長和學(xué)生對課外培訓(xùn)的需求不斷增加。公開的培訓(xùn)機構(gòu)被取消，補習(xí)行業(yè)和私人補課也不能完全禁止，其成本將高于現(xiàn)有培訓(xùn)機構(gòu)。這將使更多的家庭難以在孩子的教育上花錢，加劇分歧。
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